Módulo 2

Módulo 2

Acessibilidade Web e Tecnologias de Apoio

• Comentário individual sobre a temática deste módulo

As tecnologias são, sem dúvida,  uma poderosa forma de promover a inclusão. Pois podem ajudar a gerar as mudanças necessárias na Educação e a construir um aluno autónomo e eficaz no seu processo de aprendizagem.

Apesar de muito dispendioso, em Portugal podemos sempre recorrer Despacho n.º 894/2012, de 23 de janeiro, o Diretor do Instituto Nacional para a Reabilitação determina e regulamenta a atribuição de produtos de apoio para pessoas deficientes(tecnologias de apoio).
Na minha opinião as tecnologias são um aliado poderoso da educação em geral. Quando se trata de alunos com Necessidades Educativas Especiais, adquirem ainda maior dimensão ao assumirem-se como a diferença entre o ser espectador e o ser ator no seu processo de aprendizagem. São ferramentas que superam barreiras e promovem o acesso e a participação daqueles que, por algum motivo, não acompanham o normal fluir da aprendizagem.
É importante apresentar, debater e demonstrar como é possível conseguir que os alunos com NEE aprendam mais e melhor com as TIC e as Tecnologias de Apoio a seu lado. Encontrar e difundir boas práticas, mas acima de tudo, contribuir para a modelagem de atitudes e fomentar a pro-atividade na exploração destas ferramentas para a supressão de barreiras na aprendizagem de todos os alunos.
Trabalho com alunos cegos e com baixa visão várias tecnologias de Apoio:
- Acesso ao computador por voz, braille ou ampliação;
- Acesso à Internet e fontes documentais;
- Leitores de ecrã;
- Sistema Daisy;
- Reconhecimento de texto (OCR) e leitura de textos a tinta.
As tecnologias de apoio são um conjunto de dispositivos e equipamentos que têm por objetivo compensar uma limitação funcional e facilitar um modo de vida independente, sendo por isso elementos facilitadores do desempenho de atividades e da participação dos alunos com necessidades educativas especiais em diferentes domínios (aprendizagem, vida social e profissional). As TIC constituem então, uma mais valia para auxiliar o processo de aprendizagem destas crianças. Cada vez se encontra uma maior variedade de recursos tecnológicos direcionados para a aprendizagem.

• Trabalho do Módulo 2